摘要：
牛蒡根决明子护肝茶配方给孩子们讲卫生小常识一、树立正确的幼儿健康观由于季节的变化,我们也增强了户外体育运动量,提醒幼儿及时增减衣物,小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未... 牛蒡根决明子护肝茶配方
<推2>给孩子们讲卫生小常识
一、树立正确的幼儿健康观
由于季节的变化,我们也增强了户外体育运动量,提醒幼儿及时增减衣物,小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这也有利于幼儿培养发展良好的身体素质.
1、幼儿园必须把白虎幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.树立正确的健康观念,在重视...一、1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
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首先,让幼儿在幼儿园的一日生活中养成健康行为.一是让幼儿养成文明礼貌习惯.如:可以组织幼儿开展"礼仪小天使"活动,在早晨入园时让身披绶带的"礼仪小天使"站在幼儿园门用嘴引领小朋友们问老师好;在晚上离园时让"礼仪小天使"引领小朋友们说老师再见、小朋友再见等等.二是让幼儿养成良好的卫生习惯.如:饭前便后要洗手;进餐时要安安静静、细嚼慢咽;午睡时睡姿为右侧卧或仰卧等等.三是让幼儿养成俺的事情俺做的习惯.如:大班的孩子要俺穿衣服、系鞋带;学前班的孩子要俺叠被子等等.另外,我们还通过日常教育教学活动等环节,培养幼儿热情、勇敢、自信、自我保护等一些健康行为.
4.加强对幼儿家长的卫生宣传教育:保育员要经常向家长进行卫生宣传教育.此举不仅可以使家长了解预防疾病的知识,还可以让家长重视幼儿集体预防的要求.此外,家长也有责任向幼儿园说明家庭中已有某种传染病患者,及时对这样的幼儿进行隔离观察,以免传染病在幼儿园中流行.
从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强.幼儿的自我保护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣.在生活能力方面,幼儿的自我服务能力普遍较低.穿衣、整理床上用品较为困难,饭后漱用嘴、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒.在心理健康方面,通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格,增强自信心,促进交往能力的发展,使幼儿形成良好的个性.
二、内容与要求
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1．控制传染源:及早发现病人和可疑者,管理控制好传染源,这是预防传染病的重要措施.这样做可以使传染病局限于少部分幼儿或个别幼儿身上,不致造成流行、幼儿园要加强晨、午、晚间检查.幼儿及工作人员在进入幼儿园之前,都必须进行体格检查,并且要调查是否与传染病患者有过接触,以及在传染病后是否已过隔离期等.每年应定期进行体格检查,发现病人或带菌者,应延缓入园或隔离治疗.
幼儿园要贯彻"预防为主"的卫生工作方针,建立预防接种、消毒隔离、体格检查、环境和个人卫生等制度,完善各种防病措施,降低发病率,提高幼儿的免疫力,保护幼儿的生命和健康.幼儿年龄小,抵抗力弱,容易感染传染病.幼儿园孩子过着集体生活,彼此接触密切,一旦发生传染病,容易爆发和流行.因此,做好疾病预防工作是幼儿园健康管理的重要内容.
当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张用嘴,衣来伸手的习惯.那么,对于幼儿园的孩子来说,必须从小做起,养成他们良好的生活习惯,懂得俺的事情俺做,还要加强自我保健的能力,提高身心健康水平.老师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式.根据本学期指定的工作计划,现将总结如下:
二、对幼儿进行健康教育
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（一）建立科学的生活制度
3、教育幼儿交清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生.
<推2>哪开展幼儿园健康教育
健康检查是指对幼儿进行的定期和不定期的体格检查.有人认为,体格检查就是称一称、量一量,其实不然.体格检查是对幼儿的健康发育状况进行全面的评价.通过全面、系统的检查,了解幼儿的生长发育和营养状况是否达到正常标准,以便尽早发现幼e69da5e6Baaf儿的疾病和生理上的缺陷,进行及时地治疗和矫正.
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二、设计多样化的健康教育形式与途径,使幼儿养成了良好的生活卫生习惯.
2.计划膳食:就是将食物按营养需要原则和要求有计划地加以调配,从而保证合理营养的实现.计划膳食应根据用餐对象的特点选择食物,并使食物在数量上、质量上符合营养的原则;还要根据伙食费的多少,结合当地市场的供应和价格等情况,合理调整每月的收支情况,力争做到收支平衡;在制定食谱时要考虑各种因素,如幼儿营养的需要量、每日三餐供热量的比例、饮食习惯、伙食费的多少、市场供应情况等;食谱应尽量安排含各种营养素而又易消化吸收的食物,食物的烹调花样要多,相互要搭配,要尽量减少营养素的损失.
保健指导对象为老师与幼儿两个方面.有些老师保健知识欠缺,不懂得哪根据卫生保健知识指导幼儿的饮食、睡眠、作业、户外活动等生活环节,如就餐前让幼儿做剧烈运动、午餐后马上就午睡.作业的时间过长等.老师不了解卫生保健常识很难指导幼儿,也不能让幼儿在日常生活中得到科学的生活指导.因此,有必要对老师进行培训,使他们掌握卫生保健常识,并将此运用到指导幼儿的日常生活中.幼儿年龄小,经验少,知识面窄,他们更不知道哪保护俺的身体,促进自身正常的生长发育.幼儿是发展的主体,十分需要了解最基本的卫生保健常识、自觉地、积极地保护好俺的身体.幼儿期是习惯养成的重要时期,应该培养幼儿良好的生活习惯,形成良好习惯的动力定型.为未来的生活奠定良好的基础.
一、环境管理
